Модель для изучения, анализа, оценки и понимания событий, действий и высказываний
Студенты на всех уровнях образования ежедневно обстреляли попытками других влиять на них. Влияние на политические, религиозные, социальные, образовательные и рекламные арены пронизывают нашу жизнь. Очень важно для всех нас, чтобы быть в курсе влияние попытки, быть в состоянии оценить ли такие попытки являются полезными, дружественными, срочные, и в наших силах личную коллективных интересов или нет. Это эссе представляет собой модель анализа и оценки влияния с целью предоставления людям возможности защитить себя от недобросовестных авторитетов и лучше понять и использовать влияние, которое будет нам на пользу.
Один из способов анализа, оценки и понять, каким образом события, обстоятельства и взять на себя высказывания смысл, оказывают влияние (контроль) (1), и изменить ход нашей жизни, чтобы изучить, как, почему; в каких условиях и с какими ограничениями (2); с тем, что призвал запроса или отдельными лицами, группами, организациями, элиты (3), и традиции, и с какими последствиями для людей стал спорить и убеждать (4) другие, свои ощущения, желания и потребности, надежды и чаяния, опасения, знаний, убеждений, ценностей и идеологий (5) должно быть общим, понял, терпимо, вступил, и считает другие. (6) Это влияние расшифровки модель простой, прямой, и оперативные - рецепт, если хотите, о том, как анализировать, оценивать и понимать события, обстоятельства, и высказывания с точки зрения динамики, эффективности и потенции.
Я предлагаю шесть основных "инструментов": наименование, кадрирование, последовательность, приоритетность, оценки и символизирует для критики. Не все эти средства используются при работе с каждым влиятельных действовать, но все рациональные (8) влияние прямо или косвенно занято выбрать номер из этих инструментов, и поэтому они должны быть тщательно изучены и взвешены критиков. Как правило, один из этих факторов доминирует или управления (9) влияние попытки, порой, больше, чем один из этих факторов может сотрудничать доминировать или контролировать. Оба понимания факторов, влияющих на высказывания, действия или символы и какой фактор (ы) доминируют influencer и влияние оказываемое необходима для оптимального понимания и более эффективного решения встречаются влияние ..
Люди, группы, действия, состояния, условия, проблемы / решения правил, ролей, идей, прав и ожидания, потребности / хочет, ... названы в [помечены, классифицируются, по категориям, и / или определить]. Influencers попытка заставить других принять их имен по мере необходимости или выше альтернативных идентификации. Качество влияние включает в себя выбор и использование этикеток, которые предвещают признания и понимания. Namers мощные, они оказывают влияние и контроль над тем, как обсудили вопросы и принять соответствующие меры. (10)
Именованные явления требуют связи, установки, фактура, фон, и / или базы, которая внутреннюю, понял, узаконено, (11) и принято. Это называется кадрирование. Вопросы широко или узко оформлена; некоторые из них по отдельности или умножить оформлена, а некоторые оснащения являются уникальными, а другие соответствующие знакомые или не предписано картины. Persuaders стремятся адаптировать, создавать, распознавать и использовать кадры, которые повышают их убедительными усилий. (12) Vigilant persuadees необходимо не только обратить пристальное внимание на содержание убедительные сообщения, они должны признать и справиться с оснащением сообщение, как хорошо. Именование и разработки было сказано, чтобы быть одним из наиболее мощных инструментов ритор. (13)
Влияние предпосылки, причины и раздражители, как правило, не одиноки, они обычно укладываются в последовательность. Секвенирование иногда называют "пунктуации". (14) Возникновение порядка, как правило, жизненно важное значение для аналитиков, возможность определить, управления или контроля последовательности влияет влияние компетенции. Компетентных influencer признает, создает, поддерживает и ставит на использование последовательностей для укрепления своих усилий. Секвенирование часто становится частью переговоров. Секвенирование стратегии как правило, включает время или темп. Когда случаи происходят, периодичности и срочности, в которых они имеют большое значение происходить в большинстве случаев.
Не все элементы последовательности и не все позиции в последовательности имеют одинаковый вес, а некоторые элементы последовательности и последовательности позиции, как правило, выше или подчиненные по-разному. (15) Этот иерархический порядок другой убедительный инструмент. Эффективные Persuaders и persuadees признать, создавать, изменять, сохранять и выделить в иерархии подходят убедительным заканчивается. Стресс точки, очаги, а также контрольные движется примеры стратегических иерархий.
Влияние неявно содержится призыв к риторов и отражает оценки [относятся к этому как критика]. (16) Люди приходят отстаивать свои определения, значения или изменения в политике в связи с реальным или предполагаемым дефекты или недостатки в статус-кво. Эти претензии требуют решения, приговора, акт дискриминации. Качество решения требует, чтобы некоторые конкретные критерии устанавливаются априори. Все решения, подлежат опровержению, (17) контраргумента, насмешки, или увольнением из-под контроля. Решения, как и влияние, должна быть своевременным. Преждевременное или запоздалое высказывание или действие может привести к цели не будут достигнуты.
Наш язык, общественного порядка, и привычки включать косвенные заявления и поступки. Мы часто используют символические изображения (18) для влияния, а не опираясь на реальные действия или высказывания. Забастовки или локаута является символическим представлением войны между работниками и администрацией. Creative и сдержанный использования гипербола или метафора, демонизации, (19) и мифологизации (20) свидетельствуют о дальнейшем потенциально влиятельных символические заработки. Высоко мощные, творческой, флагов и символов стал повторил включены в качестве реальности. Обручальные кольца, национальный гимн перед спортивных мероприятий, а рукопожатие примеры символов, которые так широко распространенной они кажутся "естественными", преодоление символизма. Когда акты, высказывания, события ...
стал ритуальной или символом, а не оставаться познавательных и разумны, они часто являются более убедительными. Это связано с типичной короткого замыкания рациональности, что такие вопросы вызывают. Усеченный рациональности либо разрушает или усиливает влияние попытки ..
Нейминг, разработка, последовательность, определения приоритетов, оценки и символизирующий являются инструментами основных авторитетов. Более сложной, утонченной и творческой влияние, тем более эти средства необходимы для достижения успеха. Критики должны понимать и использовать эти инструменты для эффективного решения.
Примечания
(1) См. С. И. Хаякава и Алан Р. Хаякава. (1990). Язык в мысли и действий, 5 изд. Нью-Йорк: Харкорт, Брейс, Javanovich, стр. VII.
(2) "Ограничения", здесь, относится к образу Ллойд Bitzer использовал термин в 1968 "Риторические ситуации" в философии и риторики, 1 (1): 1-14, где ограничения были определены в качестве составной барьеров для преодолены, и возможности, которые необходимо принять преимущество.
(3) См. Андрей Король. (1978). Мощность: Риторика мобилизации. Государств Центральной речи Journal, 29 (3): 147-154 для обсуждения и определения элиты.
(4) Аргумент определяется как логическое представление доказательств в поддержку утверждения (ов); убеждения определяется с помощью других форм воздействия (например, услуга за услугу призывы, принуждения, запугивания, традиции, эмоциональных призывов, власть играет, пропаганда, или переговоры), чтобы получить послушание или соблюдения.
(5) Этот термин происходит от Карла Маркса и относится к системам убеждение, что отстаивать убеждения и ценности господствующей культуры. Доминирующей культуры определяется как тем, кто контролирует ресурсы, силы и действия.
(6) модели автора длившийся более 30 лет его преподавания и изучения риторической теории и критики.
(7) потенции, здесь, относится к сообщения акта или символа силы, власти, приведения в исполнение, и выносливость.
(8) Личное общение с г-ном Гербертом J. Гесс [покойного доцента кафедры речевой коммуникации в университете Северного Иллинойса, Де Калб, IL. (1977) привело к "рациональному" определяется как: нормальный, последовательный и целенаправленный характер.
(9) концепции "управления" элемента связано во многом с 1969 Кеннета Берка "pentadic модель анализа" развернутая в Риторика мотивов, Беркли, Калифорния.
(10) См. Андрей Король. (19987). Власть
(11) Законность используется в том смысле, что Юрген Хабермас в своей книге 1975 легитимации кризис, Boston, MA: Beacon Press использовал термин.
(12) Король, с. 29-30.
(13) Эндрю Кинг [профессор риторический учебу в Университете штата Луизиана], личное общение, осень 1987 года.
(14) См. Сара Тренем и Артура Дженсена. (2004). Межличностного общения, 5-е изд. Oxford University Press, стр. 127.
(15) См. Regina Хоффман. (1988). Время-словарь: Риторические Аргумент и дискурс Темпоральность. Мастера диссертацию в Отдел учебно речевой коммуникации, университет штата Луизиана, с. 44-45.
(16) См. Карин Rybacki и Дональд Rybacki. (1991). Связь Критика: подходы и жанры. Wadsworth, стр. 8.
(17) См. Барбара Уорник и Эдвард С. Inch. (1994). Критическое мышление и связи, использование разума, и аргумент, 2-е изд. Нью-Йорк: Macmillan, с. 205-207 для определения и обсуждения опровержение.
(18) См. Dan Ниммо и Джеймс Е. Комбс. (1990). Опосредованное политические реалии, 2-е изд. Longman, стр. 3 и Хаякава
(19) См. Кеннет C. Petress. (2004). Деионизация: причины, значит, и возможные последствия. Мэн Scholar, 16: 143-152.
(20) См. Майкл Паренти. (1994). Земля Кумиры: политическая мифология в Америке. New York: St Martin's Press, стр. 2.