Новые перспективы в области образования и карьеры студентов профессионально-технического колледжа здравоохранения

Производство знаний ускоряется скорость развития технологии и новые виды работ необходимы Параллельно с этими событиями (1). С этой точки зрения подготовки кадров под названием с техником в 4 полу-семестра учебного период вызывает обеспокоенность в один из основ HSVC. Школы разбросаны по всей стране уделяется большое внимание и поддержку со стороны государственного и местных органов власти внимательно. Что в этих школах, Есть 258 программистов образования им как метод, морской, экономических и административных программистов и здоровья программистов. Если смотреть с точки зрения профессиональных колледжей в стране в целом, понимание, число студентов на кафедрах формального образования показывает рост годами.

При том, что часть рабочей силы необходимых медицинских услуг являются студентов, окончивших соответствующие органы HSVC находится под присмотром, эти студенты также должны обладать определенной квалификацией для того, чтобы службы здравоохранения уделяется эффективной, квалифицированной и продуктивной. Исследования, определяющие общие характеристики у студентов, по их мнению, чтобы работа, профили и т.д. мысли положительно повлиять на понимание квалификации.

С идеей выше, исследования, касающиеся профили студенты выполняют большое значение для определения социально-экономическое положение студентов, их мнения и социологических университетское одеяние окружающей среды в университете, и их ожидания на будущее. При использовании мнения студентов, около говорили районах, в качестве обратной связи принято добавлять больше правил для улучшения и повышения качества образования и эффективного использования источников (3,4). Когда ограниченное количество исследований по решению образовательных и профессиональных желаний и ожиданий считается, этот тип Результаты опроса также думал оказывать помощь в подготовке рабочей силы в соответствии с уровнем ожиданий, (5) ..

Материалы и методы

Это исследование, проведенное среди студентов зарегистрировались для департаментов МДС и MLT в ЗКУ (п = 86), ЕС (105), ОМУ (п = 102) и FU (п = 59) в период обучения в период 2005-2006 годов. В исследовании, разработанной ранее опросов были использованы в литературе и после необходимых правил было сделано, 53-сомнение опроса был подготовлен в целях государственной идеи студентов об их образовании, их перспективы и анкеты о своей работе. После подготовки опросы, исследование было проведено на студентов (п = 25), понятности вопросов была оценена и было принято решение применимо в заключении. Практике этого опроса eventuated в последний период в январе-феврале 2006 года и имел доступ к первокурсников и второкурсников обоих департаментов.

В ходе обследования были вопросы, касающиеся студентов социально-демографические особенности, ведомств, в период времени их образования, занятости и социальной деятельности. Данные, собранные после обследования был сохранен программирования статистики SPSS 13,5 и частота и процент расчеты были проведены ..

Результаты и их обсуждение

Выводы после оценки приводятся в виде таблицы ниже. В соответствии с этим Таблица 1 показывает, студентов выразительные черты, таблица 2 подхода государств студентов на кафедру они обучаются, и их представления о работе и Таблица 3 показывает, студентов отношение к общественной жизни.

Таблица 1 показывает, что 75,6% студентов ЗКУ HSVC являются возраст от 18-23 лет. Из тех студентов, 74,4% составляли женщины, 55,8% было зарегистрировано в медицинской документации и секретарская работа, 55,8% были выпускниками HSVC, 50,0% жили в городах, 82,6% имеет ядро семьи, 54,7% тратит деньги около 300 YTL в месяц и эти расходы 62,8% поддерживают семей. 87,6% от ЕС здравоохранения учащихся в профессиональных колледжах составляет от 18-23 лет. Из тех студентов, 62,9% составляли женщины, 61,9% было зарегистрировано в медицинской документации и Secretarialship, 79% были выпускниками HSVC, 42,9% жили в городах, 81% имеет ядро семьи, 78,1% тратит деньги около 300 YTL в месяц, и тех, расходов 54,5% поддерживают семей.

С другой стороны, таблица показывает нам 99% от ОМУ здравоохранения учащихся в профессиональных колледжах составляет от 18-23 лет. Из тех студентов, 67,6% составляют женщины, 50% было зарегистрировано в медицинской документации и секретари, 91,2% были выпускниками профессионально-технического училища на здравоохранение, 24,5% жили в городах, 81,4% имеет ядро семьи, 76,5% тратит деньги около 300 НТЛ в месяц, и тех расходов 50,5% поддерживают семей. И, наконец, 89,8% от FU здравоохранения учащихся в профессиональных колледжах составляет от 18-23 лет. Из тех студентов, 79,7% составляли женщины, 55,9% было зарегистрировано в медицинской документации и секретари, 45,8% были выпускниками профессионально-технического училища на здравоохранение, 71,2% жили в городах, 86,4% имеет ядро семьи, 86,4% тратит деньги около 300 НТЛ в месяц, и тех расходов 50,8% поддерживают семей.

Таблица 2 показывает, что 51,2% от ЗКУ здравоохранения учащихся в профессиональных колледжах предпочитает их отдела в выборе периода, 34,9% используют свой шанс пройти без экзаменов, 48,8% располагает информацией о их филиалов, 80,2% были удовлетворены с программой, 83,7% студентов считают себя соответствующие их отдела, 62,8% имеет тот же выбор, если они имеют возможность сделать выбор еще раз, 48,8% считает, что целью образования является повышение уровня знаний и интеллекта, 70,9% выбирают, будут задействованы в гражданской службы, 51,2% считает, качество образования является адекватной, 59,3% подчеркнуть свое образование, чтобы подготовить их в деловой жизни, 44,2% никогда не пользовались библиотекой, 46,5% используют компьютер в среднем.

47,6% от ЕС здравоохранения учащихся в профессиональных колледжах предпочитает свои отделения в период выбора, 24,8% используют свой шанс пройти без экзаменов, 52,4% располагает информацией о их филиалов, 66,7% были удовлетворены программы, 79% студентов считают себя соответствующие для своего департамента, 53,3% имеет тот же выбор, если они имеют возможность сделать выбор еще раз, 44,3% считает, что целью образования является повышение уровня знаний и интеллекта, 64,3% выбирают для занятых на государственной службе, 62,9% считает, качество образования является адекватной, 70,5% подчеркнуть их образования, чтобы подготовить их в деловой жизни, 21% никогда не пользовались библиотекой, 36,2% используют компьютер в среднем. 53,9% от ОМУ здравоохранения учащихся в профессиональных колледжах предпочитает их отдела в выборе периода, 47,1% используют свой шанс пройти без экзаменов, 55,9% располагает информацией о их филиалов, 80,4% были удовлетворены с программой, 82,4% студентов считают себя соответствующие для своего департамента, 70,6% имеет тот же выбор, если они имеют возможность сделать выбор еще раз, 38,5% считает, что целью образования является повышение уровня знаний и интеллекта, 53,4% выбирают для занятых на государственной службе, 64,7% считает, качество образования является адекватной, 74,5% подчеркнуть их образования является подготовка их в деловой жизни, 15,7% никогда не пользовались библиотекой, 34,3% используют компьютер в среднем.

62,8% от ЗКУ здравоохранения учащихся в профессиональных колледжах утверждает, что даже они имели возможность сделать выбор они выбрали бы тот же оккупации. Основные факторы, что изменения являются переменными. Из тех студентов, 23,3% рада, что он / она делает, 16,3% считает, что лучший вариант это, 10,5% считает, что работа соответствующих его самого, 12,7% считает, что возможность быть использованы высока. С другой стороны, 37,2% студентов заявили, что они не выбрали бы, если бы они случайно. Из тех студентов, 26,7% предпочли бы лучше, если бы они имели возможность, 9,3% не найти самого себя необходимости, 1,2% считают, что возможность найти работу мала. Основная причина в целесообразности это изменения.

83,7 учащихся не смогли найти себе подходящей для профессии. 14% студентов находят работу соответствующих свои способности и интерес, 36% нравится его / ее филиал, 7% считает, что возможность широкой области, 26,7% ссылается на свое предпочтение, полученных от необходимости. Вместе с тем 16,3% студентов не чувствует ориентации на отрасли. Из тех студентов, 9,3% заявили, что отрасль находится вне интересов, 2,3% не настроить его / ее себе, и, наконец, 4,7% занятости находит возможность незначительные ..

53,3% от ЕС здравоохранения учащихся в профессиональных колледжах утверждает, что даже они имели возможность сделать выбор они выбрали бы тот же оккупации. Основные факторы, что изменения являются переменными. Из тех студентов, 23,3% рада, что он / она делает, и верю, чтобы быть успешным, 13,7% считает, занятости значительной и 6,5% нравится помогать людям, 9,8% считают работу соответствующих / ей сам.

С другой стороны, 46,7% студентов заявили, что они не выбрали бы, если бы они случайно. Из тех студентов, 24,8% предпочли бы лучше и популярные места, если у них была возможность, 8,6% не найти самого себя удобно с медицинской точки зрения, считает 11,1% возможность найти работу не значительны. 2,2% не заинтересованы в профессии. 79% студентов считает, целесообразности и основная причина меняется. 29,8% нравится его профессия ей и верю, чтобы быть успешным, 18,9% студентов находят работу соответствующих свои способности и интерес, 13,6% нравится помогать людям, 16,7% ссылается на свое предпочтение, полученных от необходимости. 21% студентов считают неуместности. Из них 9,8% не любит свою работу, и чувствует неудобства, 8,7% хотели бы изучать в различных отраслях и, наконец, 2,5% считает, интереса к работе.

70,6% от ОМУ здравоохранения учащихся в профессиональных колледжах утверждает, что даже они имели возможность сделать выбор они выбрали бы тот же оккупации. Основные факторы, которые эти изменения переменных. Из тех студентов, 24,5% рада, что он / она делает, и верю, чтобы быть успешным, 15,4% считает, занятости значительной, 14,4% от предпочтений студентов, полученных от нужды, 10,7% студентов, заинтересованных в его / ее филиал, 5,6 % Найти филиал приятным и необходимость ручной навыков ..

С другой стороны, 29,4% студентов заявили, что они не выбрали бы, если бы они случайно. Из тех студентов, 14,3% предпочли бы лучше и популярное место, если они имели возможность, 4,6% не найти самого себя удобно с медицинской точки зрения, 10,5% считает, что возможность найти работу не значительны. 4,8% не заинтересованы в профессии. 82,4% студентов считает, целесообразности и основная причина меняется. 34,9% нравится его профессия ей и верю, чтобы быть успешным, 12,4% студентов находят работу соответствующих свои способности и интерес, 22,5% нравится помогать людям, 12,6% ссылается на свое предпочтение, полученных от необходимости. 17,6% студентов считают неуместности. Из них 5,7% не любит свою работу, и чувствует неудобства, 2,9% оценить его / ее работы со стрессом, 4,8% не заинтересованы в профессии ..

52,5% от FU здравоохранения учащихся в профессиональных колледжах утверждает, что даже они имели возможность сделать выбор они выбрали бы тот же оккупации. Основные факторы, которые эти изменения переменных. Из тех студентов, 22% рада, что он / она делает, 5,1% считает, занятости значительные, 5,1% студентов, заинтересованных в его / ее филиал. 20,3% считает, что выбор лучших имеющихся возможностей.

С другой стороны, 47,5% студентов заявили, что они не выбрали бы, если бы они случайно. Из тех студентов, 32,2% предпочитают лучше, если бы они имели возможность, 11,9% не любит свою работу, и не могут быть знакомы, 3,4% студентов, оценки возможностей для трудоустройства. Незначительной 72,9% студентов считают целесообразности и основная причина меняется. 40,7% любит свою профессию, 3,4% студентов находят работу соответствующих свои способности и интерес, 25,4 ссылается на свои предпочтения, полученных от нужды, 1,7% находит работу и возможность значительного 1,7% считает, что призвание удобно. 27,1% студентов считают неуместности. Из них 11,8% не любит свою работу, и чувствует неудобства, 15,3% людей, не заинтересован в свою работу, ..

При анализе таблицы 3, следует отметить, что 61,6% студентов ЗКУ Здравоохранение Профессиональное училище думали, что город, университет находится не удовлетворить ожидания, 51,2% из них при помощи общественного транспорта при прибытии в университет, 59,3% них были удовлетворены питания и кафе услуги, 24,4% из них были чтение книг и журналов в свое свободное время, 93,0% из них не является членом какой-либо студент сообщества, 41,9% из них предпочитают смотреть новости и открытые корты, тип музыки 26,7% слушал был турецкой народной музыки и 54,7% из них никогда не используется по здравоохранению центр. Видно, что 23,8% студентов HSVC ЕС думали, что город, университет находится не удовлетворить ожидания, 71,4% из них при помощи общественного транспорта при прибытии в университет, 49,5% из них были удовлетворены с пищей и кафетерий услуги, 25,0% из них были чтение книг и журналов в свое свободное время, 81,9% из них не является членом какой-либо студент сообщества, 19,7% из них предпочитают смотреть новости и открытые корты, тип музыка 22,3% слушал был турецкой народной музыки и 26,7% из них никогда не используется по здравоохранению центр.

Видно также, что 13,7% студентов HSVC от ОМУ думали, что город, университет находится не удовлетворить ожидания, 76,5% из них при помощи общественного транспорта при прибытии в университет, 63,7% из них были удовлетворены продукты питания и столовой службы, 21,4% из них были чтение книг и журналов в свое свободное время, 98,0% из них не является членом какой-либо студент сообщества, 22,5% из них предпочитают смотреть новости и открытые корты, тип музыки 16,6 % слушал был турецкой народной музыки и 52,0% из них никогда не используется по здравоохранению центр. Сделан вывод, что 44,1% студентов HSVC Фу думали, что город, университет находится не удовлетворить ожидания, 55,9% из них при помощи общественного транспорта при прибытии в университет, 28,8% из них были удовлетворены и продовольствия кафетерий услуги, 42,4% из них были чтение книг и журналов в свое свободное время, 96,6% из них не является членом какой-либо студент сообщества, 30,5% из них предпочитают смотреть новости и открытые корты, тип музыки было 33,9% прослушивании был турецкой народной музыки и 59,3% из них никогда не использовали здравоохранения Центр ..

Заключение Предложения

При анализе обследования о студенческой профиля и выводы, содержащиеся в литературе, следует отметить, что количество женщин превышает количество студентов учащихся мужского пола, главная цель высшего образования был изображен как накопление повышения уровня накопления культуры и знаний , огромное количество денег, потраченных на образование было поставлено из их семьи, они были ранее информацию о программистов как ожидается, будут изучены, студенты совершенствовали свои навыки на компьютере через свои образовательные период и не использовать библиотечные услуги (6).

После изучения результатов обследования прошли через общее четырех университетов ЗКУ, ЕС, ОМУ и FU, выводы заключил параллелизм с найдено в литературе. В соответствии с этим, стало ясно, что большинство студентов во всех четырех университетов в возрасте 18-23, а число студенток, сумма студенты кафедры медицинской документации и секретари, а число образование Здравоохранение Услуги студентов колледжа больше, чем тех юношей, студентов медицинских лаборант и студенты общей средней школы последовательно. Проверка показывает, что поиск расходы студентов были оплачены родителями тщательное образование, они ранее информацию о кафедре и их будущей работе, они признали свою работу, были довольны своей работой и отдел они образованны, они были также удовлетворены качеством образования и выбрал бы тот же отдел дать шанс, получили средний уровень с помощью компьютера, они не использовали много от библиотечного обслуживания, а цель высшего образования наблюдается для повышение накопления культуры и знаний ..

Наряду с этим, в выводах, охватывающих все четыре университетов, когда присутствие студентов не устраивает отдела, а не признание их работы считается, помехи заявив факторы, вызывающие эти результаты, а также их ликвидации, как полагают, выявить положительные результаты. Параллельно с этим выводом, за увеличение количества студентов информацию о будущей работе он планирует работать в качестве попытки для студентов, сообщил сознание и сделал об этом в период до университета были разъяснены важно .

С результатами исследований, в то время как причина нахождения тех студентов, не предпочитая библиотека может быть расценено как они отдают предпочтение интернет-доступ к информации, образование в изобилии источников в библиотеке мысли давать позитивные результаты.

Выпуске журнала исследований, когда состояние студентов не используется медицинский центр благодаря своей просветительской период считается, мнения, что рассмотрение причин сложившейся ситуации и необходимость для обучения лиц старательно заботиться о своем здоровье и будет осмотры периодически значение приобретает.

В конце исследования, в условиях социальной деятельности, студенты, собравшиеся у студента сообщества образование считается полезным для взаимодействия между студентами. С этой целью некоторые попытки предлагается за информацию и искушения студентов о такого рода деятельности.

Принимая во внимание все факторы, ограниченное количество исследований по вопросам образования и профессиональным требованиям и пожеланиям считается, ведущие обследований и исследований, посвященных этим вопросам принимаются внести свой вклад в образование и работу для студентов, а также заключительные утвердительно.

Ссылки

(1.) Er H., Kocaman F., Acikgoz F. Обзор Профиль Студенты Чорлу Vocation школа Тракийский университет До и после прохождения без экзамена. Университет Анкары IVETA региональные конференции. 20-22 октября 2003, стр. 113-118 Анкара Турция.

<a target="_blank" href="http://karatekin.cmyo.ankara.edu.tr/iveta/mak" rel="nofollow"> http://karatekin.cmyo.ankara.edu.tr/iveta/ Мак </ A> aleler / (18). DOC (доступ Год выпуска: 2008).

(2.) Настоящее Положение в области высшего образования, доклад СВО, октябрь 2005. <A HREF = "http://www.yok.gov.tr/egitim/raporlar/raporlar.htm. (Год" целевых = "_blank" относительной = "NOFOLLOW"> http://www.yok.gov.tr/egitim/raporlar/raporlar.htm. (год </ A> доступа: 2006).

(3.) Senses F. Профиль METU экономического факультета студенты вернуться. METU исследований в развитии 2005; 32 (1); 185-198

(4.) Kustepeli Ю. Профиль студента по вопросам управления в Докуз Eylul Univetsity: размышления и предложения.

<a target="_blank" href="http://www.deu.edu.tr/userweb/yesim.kustepeli/dosyalar" rel="nofollow"> http://www.deu.edu.tr/userweb/ yesim.kustepeli / dosyalar </> / ogrenciprofili-makale.pdf (Год доступа: 2006)

(5.) Cengiz Г., Titrek О., Akgtin О. Е. (2007) влияние факторов, о школах на студентов Предпочитая колледжей. Журнал международного гуманитарного. V: 4, N: 1

(6.) Kustepeli Ю., Гюльчан Ю. Профиль студента по вопросам управления в Докуз Eylul университета: размышления и предложения.

<a target="_blank" href="http://www.deu.edu.tr/userweb/yesim.kustepel" rel="nofollow"> http://www.deu.edu.tr/userweb/yesim. kustepel </> я / dosyalar / ogrenciprofili-makale.pdf (Год доступа: 2008)

Sinem SOMUNOGLU [1]

DEMET UNALAN [2]

ELIF DIKMETAS [3]

Рамазан ERDEM [4]

[1] доц. Проф Зонгулдак Karaelmas Услуги университет Здоровье Профессиональное училище

[2] доц. Проф Erciyes университета Халил Услуги Байрактар здравоохранения Профессиональное училище

[3] доц. Проф Ondokuz Маис университет Услуги Самсун здравоохранения Профессиональное училище

[4] доц. Проф Фират Услуги университет Здоровье Профессиональное Colege