Новой силой в школе политике: Техас Бизнес и образование коалиции
Техас Бизнес и образование коалиции (TBEC) была создана Техас торговой палаты в 1989 году. За последние пять лет произошло TBEC стать влиятельной силой в образовании политики. Целью данной работы является изучение роли TBEC в политике Техас образования. Автор собрал свои данные путем чтения печатной информации из организации и, поговорив с ее исполнительным директором.
Структура управляющих
Ключом к способности TBEC по достижению своих целей престиж ее членов. Техас комиссар образования Перейти Мено, Texas Instrument генеральный директор Джерри Джункинс, Арлингтон независимом школьном округе управляющего д-р Линн Хейл, и Техасского университета Эль-Пасо-президент д-р Диана Natalacio некоторые из нынешних членов правления TBEC в. Наличие этих и других выдающихся государственных руководителей, чтобы эта организация будет получать почтительном слушания в законодательном собрании штата.
Коалиция в настоящее время направляет свои усилия на создании местных коалиций. Более 30 региональных представительств по всему штату работают по координации попытки развивать общественное движение. Как TBEC рекламной литературы утверждает, "одним из главных аспектов реформы системы образования является сделать более эффективной связи между системой образования и работы - принести деловых людей в школах и учебных людей в бизнесе". Вполне вероятно, что учителей и других специалистов в области образования в Лон-Star государства найдут свое рабочее место изменилось, на самом деле не превращается, в связи с появлением Техас Бизнес и образование коалиции.
TBEC успехах политики
Действительно, TBEC уже начал оказывать влияние. В 1993 году сессия законодательного собрания, сенатор Билл Ратлифф включены многое из того, TBEC хотел в своем сенате Билл 7. Всегда спорный вопрос выравнивания финансирования школы было направлено в счете, но это был новый акцент на ответственности, который TBEC претензий первичных кредитов для. Законодательство внесен ряд изменений в своей попытке "обеспечить доступ к качественному образованию".
TBEC успешно способствовал основе оценки выполнения образование как способ оценки эффективности школ. Оценки с 3 по 8 ежегодно будет оцениваться на математику и чтение экзамены. Там будет обязательным участием, по крайней риска студентов в расширенном летние программы. Районы можете нанять учителей, которые "заимствованного" по бизнес учебного года, если предприятие платит зарплаты.
Внедрение Техас Успешные школы Награды Система предназначена для выявления школ, которые выполняют хорошо. "Школа Report Card" требует отчетов о посещаемости, демографии, оборот учителей, отсева для всех классов, а также оценки на тестах в ВУЗы страны. Цель законодательства, позволяющие родителям лучше понять, как школы своих детей на его эффективность. Эта инициатива является частью стратегии TBEC для обеспечения большей подотчетности школы. К лету 1994 года Коалиция по почте более 25000 этих докладов заинтересованных родителей по всему штату.
TBEC в равной степени удовлетворены Государственной комиссии по принятию образования над Рекомендуем к школе программы. Это добровольный список курсов студентов, которые хотят добиться успеха должны принимать в средней школе. Эта инициатива является частью более широкой программы TBEC в Техасе ученых. TBEC региональных лидеров настоящее 8 классов с перечнем классов они должны принять. Это представление под названием "Большие надежды Великого Награды," призван мотивировать детей трудиться. Выпускники пожилым людям, которые рекомендовали завершить программу гордимся на церемонии награждения. Цель состоит в использовании рекламы мотивировать молодых людей заставить себя достичь.
TBEC формулирует свою законодательную повестку дня парламентской сессии 1995. Кампус управления на основе школ будут главным приоритетом. TBEC скажет сенатор Ратлифф Сената председатель комитета образования, а также другие руководители законодательных органов, что ответственность за совершенствование школы должна быть возложена на родителей, педагогов и руководителей бизнеса и общества. TBEC будет способствовать также изменения, касающиеся продолжительности школьных дней, высокие требования окончания средней школы, а также оценку руководителей и администраторов.
Заключение
Изменения, которые TBEC вносит свой вклад в Техасе, которые происходят по всей стране. В том же году был создан TBEC, Южная Каролина палата создана Южная Каролина Бизнес центр передового опыта в области образования. На местном уровне, Южный Белл помогал создать альянс по вопросам образования в Джексонвилле, штат Флорида в те же годы (Боумен и Джексон 1994). Работодатели по всей стране уделяют больше внимания вопросам образования в последнее десятилетие, чем они на протяжении многих лет. Таким образом, она имеет важное значение для учителей и других должностных лиц школы понять, что бизнес-групп были поощрения и решать эти усилия следует приветствовать.
TBEC исполнительный директор Джон Стивенс сообщил автору, что учителя не хотели вмешиваться. Соперничество между четыре иногда антагонистические группы учителей осложняет усилия развивать партнерские отношения в Техасе. Техас государственный педагогический Ассоциация 95000 членов, Ассоциация Техас профессиональных педагогов имеет 62000 членов, Техас Учителя Ассоциация 30000 членов, и Техас федерации учителей имеет 22000 членов (Brooks 1994). Как замечания Стивенс: "Если мы ставим в один, который мы должны поставить во всех четырех. Это затрудняет работу с учителями." Отделы из четырех учителей техасских групп также препятствует попыткам координации политики в области изменения во время правления губернатора Марк Уайт (Боуэрс 1991).