Старшие студенты оценивают школьной программе В Нью-Джерси
Старший ученик высокой степенью РЕЙТИНГ ШКОЛА (SENIORS предложены пути совершенствования школа для тех, кто следует)
Инструкции
Есть десять основных пунктов в этой шкале, а вы, чтобы оценить каждый из них отдельно с указанием стоимости Вы считаете, что школа должна получить в связи с превосходной программы. Рейтинг вы даете каждому из десяти пунктов, который следует это число в диапазоне от 0 до 30, с 30 являла собой прекрасную программу, по вашему мнению, и 0 быть наоборот. Например, если Вы считаете, что школа в среднем программу, вы бы оценил каждый пункт по вашему мнению, таким образом 15 очков, или от 12 до 20 пунктов, и т.д. Теперь прочитайте внимательно каждый пункт, а затем дать ему оценку от 0 до 30. Ваш личный рейтинг не будет отображаться на основной, и только в среднем по всей группе будет предоставлена ему ..
1. Отличные школы должны иметь научно проверенных Предварительные Job-карьерные планы для каждого студента до 11-го класса - Знать три высокие проценты карьеры деятельности и три низкие, и принять карьеры и работы план, основанный на карьеру деятельности больше всего понравились. Отсутствие карьеры и планов является "жестоким обращением с детьми" - как корабль в море без руля - не личного плана карьеры и работы, означает отсутствие мотивации студента. Сколько бы вы оцениваете средней школы в этой области -
2. Отличные школы должны иметь факультет Управляемый Студенческая суда (только с младшими и старшими должностными лицами) для вынесения решения (суда) в студенческих Проблемы с поведением - "присяжных" означает "Сверстники" - "Must" в демократии - взрослые не могут воспринимают мир студент точно. Вам что, школы есть студенческий суд? Что делать рейтинг вы даете средней школы в этой области -
3. Отличные школы должны иметь студент "дух-де-корпус" программы "бодрый" песня школы и истории заслуги способствовать студент ", принадлежащих" и ассоциированные школы, как правильно "Alma Mater" с матери и ребенка вид Relata. Школа песни должны быть направлены на Ср школу с сообществом, что делает его частью школьной семьи. К концу 9 класса каждый студент должен знать школе песни на память. Что рейтинге вы даете -
4. Отличные школы должны иметь "систематически организуемые Портфолио" на значительный главы "для каждого ученика, начиная с 9 класса, которая находится в компьютере; вид технологической" резюме "всего одна работа для работы приложения или в ВУЗы страны. Он должен сохранить в текущем состоянии на каждый семестр отдельно, без исключений. Какова ваша оценка -
5. Отличные школы должны иметь "Периодические школе оценка" (каждые два или три года), где родители и очень способный ПЕДАГОГАМИ не работает школьный округ делать оценки. Основные и управление образования не может быть честным в оценке себя (школы они несут ответственность за, но родители могут). Что рейтинг вы даете вашей школе -
6. Отличные школы всегда должны иметь отдельные "Высшая школа стандарты" для (1) студентов, планирующих поступать в колледж, и (2) студенты не собираются идти в колледж. Бог сделал студентов на основе "кривой нормального" - некоторые яркие, и некоторые не заинтересованы в работе университетского уровня. Ваш рейтинг в этой области -
7. Отличная школа для целей отчетности всегда годовых или два раза в год (раз в 2 года) тестирование всех учащихся в конце учебного года с тестами тщательно адаптированы к стандартам в колледж, а не-студентов в отдельности. Студенты всегда с учетом их тестов до окончания каждого учебного года. По-английски студентов оценки не учитываются в школе среднего, но опубликованы отдельно. Что рейтинг вы даете вашей школе -
8. Отличные школы сегодня всегда "школы на работу" в жизнь программы "полное товарищество" с местным населением для студентов с особыми образования, экс-правонарушителей, к группе риска, инвалидам и другим студентам получить опыт реальной профессиональной подготовки. Ли в вашей школе есть? Что рейтинг вы даете вашей школе -
9. Отличные школы всегда Diplomate в школе Психология (Бордед как и другие специалисты в области здравоохранения) в канцелярии Сапт и на заседаниях совета директоров в качестве специального советника по "обучения" или "поведения учащихся" проблемы. Начальники обычно не имеют подготовки в качестве врача в психологии, и которые необходимы. Ли в вашей школе есть Diplomate в школьной психологии? Что рейтинг вы даете вашей школе -
10. Отличная школа осуществляет программы подготовки студентов зарабатывать на жизнь и быть успешным в условиях демократии: (1) Личный погашения - возможность зарабатывать на жизнь, и (2) Социальная интеграция - ладить с людьми. Ли в вашей школе есть специальные программы для школьных кредитной чтобы подготовить студентов к лучшей жизни в демократическом обществе? Наши тюрьмы полны людей не в состоянии заработать себе на жизнь и ладить с другими людьми. Что рейтинге вы даете -
Имя ученика - Школа - Дата - Grade - Пол М - F - Колледж - Не College - Основные - Число студентов - Комментарии:
Нарушение авторских прав 2000@R.N. Кассел
Выводы поддержки "Нация в опасности Доклад"
Министр образования, T.H. Белл доклад на нашем отсутствии школы служил сосредоточиться непосредственно на студентов родился в 1984 году, которые будут окончания средней школы в начале века, в 2000 году. Две вещи выделяются в этом докладе, которые не были оспорены, поскольку основной причиной для нашего отсутствии высших учебных заведений.
1. "Исследования показывают, что эти студенты с четко определенными целями и чувство` направлении ', скорее всего, сохранится и достижения высшей "(стр. 42) и
2. "Даже с твоим родителям лучший пример и самое лучшее усилия, чтобы учителя", в конце концов, это ваша работа (студент), который определяет, сколько и как хорошо вы научитесь "(стр. 83).
Результаты этого исследования в полном согласии с выводами ", по риску" доклад в целом на основе мнений выпускников старшеклассников, и более конкретно в отношении отсутствия научных разработок и тестирования работы -карьерные планы на основные группы средней школе до 11-го класса:
Во-первых, следует отметить, что 40 из 89 студентов в изучении дали меньше, чем 5 баллов по пункту я об оценке HSRS. Это говорит о том, что они не разрабатывать и тестировать свои карьеры и работы плана до 1 л-го класса. Это было главной основой для наших отсутствии среднюю школу в "нации риску доклада".
Во-вторых, 44 из 89 студентов присвоило рейтинг 10 или выше в отношении пункта
В-третьих, 12 из 89 студентов присвоило рейтинг 5 баллов и менее по каждому из 10 пунктов HSRS. Для этих студентов, соответствующих средней школе терпели неудачи на всех направлениях. Двадцать два других студентов дали менее 5 точек на пять или более из 10 разделов.
В-четвертых, общее количество баллов по HSRS должна быть общая оценка или оценка студента средней школы участвуют:
А. Только три из 89 студентов насчитывалось в общей сложности 200 баллов или выше; в котором указывается выше средней школе-нормальной кривой предложения 16% таких студентов ..
B. Только 19 из 89 студентов насчитывалось в общей сложности 150 баллов и выше, с указанием, что они считали, что средняя школа или лучше нормальной кривой предложения 68%
C. Одиннадцать из 89 студентов был общий балл меньше 50 об оценке HSRS; предлагая отсутствии школы-нормальной кривой предложения 16% ..
В-пятых, профиль для всех 89 студентов изображен ниже, на старший ученик средней школы оценки профиль показывает, что для этой группы 89 студентов программы в целом на ссылки высшей школы 1100 студентов программы меньше, чем в среднем в плане состояния искусства высокая школьных программ.
Статистический анализ данных
Во-первых, Т-тест был вычислен между средствами для всех баллов по HSRS между юношей и девушек. Нет статистических значение было получено в любой из HSRS счетов между мужским и женским лицам.
Во-вторых, аналогичный Т-тест был вычислен между колледж и не студенты исследования, и нет статистически значимых различий было получено одним из результатов по HSRS.
В-третьих, основным фактором, компоненты анализа были вычислены для 10 часть партитуры, с использованием Varimax вращений, включая все факторы, содержащие один или несколько собственных значений. Эти данные приводятся в таблице 1. Следует отметить, что на основе этих данных, но с очень ограниченной выборки, каждая из 10 баллов по части HSRS дисплей независимости организации, а также с практически не перекрываются с поражениями других масштабах.
Результаты Таблица 1 Основные компоненты фактор Анализ HSRS части
Таблица 2 Корреляция Пирсона HSRS Счета (N = 89)
(*) Т 0,205 - 05 уровень, и г = 0,267 сигнала 01 уровень
Выводы
1. Долю студентов старших курсов полагали, что они оказывали помощь в разработке и тестировании их карьеры и планы до 11-го класса.
2. Почти равные доли таких студентов считали, что они получили практически никакой помощи в связи с научной разработкой и тестированием карьеры и планов.
3. Оценки поддерживает "нации в опасности" Исследование, проведенное в 1982-83 почти полностью.
4. Старшеклассников относятся как к детям, в отношении процесса оценки, и школьных администраторов, могли бы воспользоваться их идеями.
Ссылки
Белл, TH. (1983). Нация в зоне риска. <a target="_blank" href="http://www" rel="nofollow"> http://www </ A> .ed.gov / пабы / NatAtRisk / index.html.
Кассель, Военно-морской флот Великобритании (2000). Старший ученик высокой степенью Рейтинг школы. Чула Виста, штат Калифорния: инновационный проект
DR. Роберт С. Рейгер 350-Скотт-авеню, 1 эт. Гленолден, Пенсильвания 19036
