Мощность дистанционного обучения
Дистанционное обучение является образовательный подход, который объединяет технологии, средства связи, содержания учебных программ, а также человеческих ресурсов. Усложнение инфраструктуры американского общества создала расширенный спрос на жизни студентов. Проблемные графиков работы, семейных обязанностей, и напряженного графика класс некоторые из проблем, стоящих сегодня студенты, которые начинают использовать университетские программы, которые предлагают учебные программы, которая включает возможностей дистанционного обучения.
Традиционные образовательные практики не может быть предоставляя студентам все необходимое развитие навыков, необходимых для выживания в технологических рабочей силы сегодня.
В усилиях по внедрению технологии в существующие учебные программы большое внимание уделяется оборудования, подключения и основные технологии развития профессиональных навыков. При включении цифровой техники в наших аудиториях, мы только начинаем осознавать истинные возможности дистанционного обучения. Таким образом, преподаватели должны сосредоточить свои усилия развивающихся возможностей дистанционного обучения, которые обеспечивают лучшие образовательные практики и применения этих мощных инструментов в области творческого пути, которые повышают обучения.
Когда дистанционное обучение все сделано правильно, он имеет возможность опираться на уникальные, динамические характеристики цифрового контента для создания продуктивной, творческой и интересной учебной среды. Дистанционное обучение программы идут в разных форматах. Дистанционное обучение обучение возможности в Джексонвилле государства диапазонов университете курсов по сжатого видео с живыми удаленного взаимодействия с инструкторами курса, для веб-Интернет-курсы, курсы по видеокассеты дополнен на кампусе, лекции, а также использование для обучения Blackboard или дополнить существующего курса.
Наиболее эффективные возможности для обучения комбинация традиционных методов и новых технологий для облегчения изучения соответствующего содержания с учетом потребностей студента. Лучшая практика дистанционного обучения для учащихся с мультисенсорной стимуляции по сравнению с традиционными стимуляции академических условиях. С хорошо развитой программы дистанционного обучения, традиционной доставки информации превращается в информационный обмен через веб-поиск, электронная почта, чаты, форумы и доски обсуждений. Одноместный прогрессии путь информации заменяется многоходовых прогрессии и более традиционные пассивное обучение заменяется активной исследовательской и справочно-ориентированного обучения.
Фактическое, основанной на знаниях обучения будет смещаться в критического мышления и принятия обоснованных решений для студента. Обучение становится индивидуальные, совместные, общительный, и студентов в центре ..
